学术活动

近日，中共湖南省委机关刊物《新湘评论》2026年第21期，刊发了湖南师范大学马克思主义学院3位教师撰写的系列思想政治理论文章。文章分别围绕铸牢中华民族共同体意识、人工智能赋能高校思政工作、青年热点现象引导等主题展开阐释，立足理论前沿，紧扣育人实际，回应社会热点。

马克思主义学院院长、国家高层次人才特支计划领军人才易显飞在深入研读《习近平文化文选》第一卷、第二卷，深刻领悟习近平文化思想精髓的基础上，发表《增强中华文化认同 铸牢中华民族共同体意识》一文。文章提出，文化认同是中华民族伟大复兴的精神根基，是促进中华民族大团结的根本之道与长远之策；中华文化不等同于中华各民族文化的简单相加，而是各民族文化中所蕴含的精华的有机结合体。文章从扎根中华优秀传统文化、激发全民族文化创新创造活力、推动各民族文化交往交流交融等维度，系统阐释增强中华文化认同、铸牢中华民族共同体意识的实践路径。

马克思主义学院教师、校学工部长陈文雄紧扣教育部等五部门《“人工智能+教育”行动计划》精神，发表《人工智能如何赋能高校思政工作》一文。文章提出，应通过红色资源活态呈现、教学过程智能感知、成长路径个性定制等方式，重塑思政课堂“体验感”，让主流价值“活”起来；通过思想动态精准研判、正向价值分众触达、网络阵地协同治理等方式，赋能意识形态“主阵地”，让思想引领“强”起来；通过协同备课聚智增效、培训研修精准赋能、评估闭环迭代升级等方式，淬炼思政队伍“硬本领”，让育人合力“凝”起来。

习概系主任邢鹏飞聚焦社会热议的“全职儿女”现象，发表《“全职儿女”，你怎么看？》一文。文章认为，就业形势、职场压力、家庭物质条件、多元价值观念等多重因素共同催生这一现象；“全职儿女”更多是青年自主选择的人生休整缓冲阶段，并非长期固化的生活状态。文章提出，化解青年居家休整与长远发展之间的矛盾，既需要青年蓄力成长，也需要健全多层次社会配套支撑体系，引导青年理性规划人生发展道路，勇赴世间山海。

一直以来，马克思主义学院坚持理论研究与思政育人同向发力，组织教师立足湖湘大地、紧盯理论前沿、直面青年思想热点，主动在主流理论平台发声，提升党的创新理论阐释传播能力。下一步，学院将继续引导教师深耕理论研究、聚焦立德树人，产出更多富有时代气息的研究成果，持续推动新时代思政课高质量建设。

一审：周律、吴炫达

二审：邢鹏飞

三审：陈德祥