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11月15日下午，马克思主义学院举办我校第200期“教师教学思享会”。李艳萍老师作“《马克思主义基本原理》课程建设与教学创新”主题分享，谭吉华教授主持“思享会”。

李艳萍从“识：原理课课程教学”“施：教学创新精进计划”“思：大中小一体化建设”三个维度，对原理课程教学精进措施与成效做了全面梳理。她指出，原理课教学应做到理论性和实践性要强，哲学味、思政味和青春味要浓，抬头率、走心率和互动率要高，让学生在课堂上有获得感，让学习真正发生。她认为教学改革与创新是一个持续不断精进的过程，发现了问题就想办法解决；碰到了难题，就想办法攻克。她特别强调教师自身的精进、教学共同体的构建和教育生命力的涵养。她结合“伯利纳教师发展五阶段论”与自己和身边优秀教师的成功案例，讲述了“多方学习，铺设教师成长路”“师生联动，构建教学共同体”“教研结合，涵养教育生命力”的具体精进做法。对于思政课大中小一体化建设，她通过梳理学校在思政课程与课程思政等方面所做的努力和取得的成果。

与会教师围绕原理课教学改革创新进行了深入交流，肯定了李老师在课程建设与教学创新中积累的宝贵经验，表示深受启发，对自己的教学精进有帮助。

教师教育学院（教师教学发展中心）廖志华高度评价了原理课程建设及教学精进成果。他充分肯定了李老师的教学理念、对教学的热忱与持续精进的态度，并提出建设性意见。

马克思主义学院原理课系全体教师、思政系学生代表20余人参加思享会。